義守大學 生物科技學系 應屆畢業生問卷調查表
義守大學 生物科技學系 應屆畢業生問卷調查表
歡迎大家針對其他各項問題提出意見或是建言,例如!對於未來應積極培養學生具備那些能力?未來系上可以再開設哪方面的課程? 對於系上實驗課以及儀器設備有何建言? 其他任何系上或學校可以加強之事項等?
現況調查 / 基本資料
姓名:
學號:
聯絡電話:
E-mail:
性別:
畢業年份:
學士(民國 年畢業)
擁有之證照:
(包括語言及資訊及其他)
問卷內容
未來規劃調查
:: 1.目前規劃
升學   就業   服兵役   海外留學   準備其它考試   其它  
:: 2.請問您未來的生涯規劃為何?
繼續工作   自行創業   進修   其它  
:: 3.希望工作或就學地點
北   中   南   東   海外   大陸  
:: 4.希望任職產業類別
生物科技產業   製藥產業   醫療器材產業   化工產業   環保產業   商業貿易   服務業   法律   教育   公職   其它產業  
三.本系教育成效意見調查
:: 1.請問您在本系所受教育對您繼續升學是否有幫助:
非常有幫助   有幫助   普通   沒有幫助   非常沒有幫助  
:: 2.請問您在本系受教育對您未來就業是否有幫助
非常有幫助   有幫助   普通   沒有幫助   非常沒有幫助  
:: 3.請問您覺得畢業生應具備那些外語能力對就業或升學較有幫助
非常有幫助   有幫助   普通   沒有幫助   非常沒有幫助  
貳.系之教育目標
你認為以下目標對於你求學及就業的重要性
:: 1.培育優秀生物科技專業人才
5   4   3   2   1  
:: 2.強調理論與實務並重
5   4   3   2   1  
:: 3.強化專業倫理之訓練
5   4   3   2   1  
:: 4.加強溝通能力.開拓國際視野並與時代接軌
5   4   3   2   1  
參.學生核心能力
你認為以下目標對於你求學及就業的重要性
:: 1.具備生物技術與倫理專業能力
5   4   3   2   1  
:: 2.具備生物技術國際視野
5   4   3   2   1  
:: 3.具備生物科技實作能力
5   4   3   2   1  
:: 4.具備科學分析及多元思考能力
5   4   3   2   1  
:: 5.強化資訊應用能力
5   4   3   2   1  
:: 6.倫理道德
5   4   3   2   1  
:: 7.社會知能
5   4   3   2   1  
:: 8.生活態度
5   4   3   2   1  
你認為你大學時生科系是否以幫助你獲得以下能力
:: 1.具備生物技術與倫理專業能力
5   4   3   2   1  
:: 2.具備生物技術國際視野
5   4   3   2   1  
:: 3.具備生物科技實作能力
5   4   3   2   1  
:: 4.具備科學分析及多元思考能力
5   4   3   2   1  
:: 5.強化資訊應用能力
5   4   3   2   1  
:: 6.倫理道德
5   4   3   2   1  
:: 7.社會知能
5   4   3   2   1  
:: 8.生活態度
5   4   3   2   1  
請問系所安排的系必修課程與特色領域課程所培養的能力對你升學或就業的重要性為何?
你認為以下能力對於你求學及就業的重要性
:: (1)具備實驗課程之操作與執行能力
5   4   3   2   1  
:: (2)具備生物科技研究實務操作與執行能力
5   4   3   2   1  
:: (3)課程中的專題或書報研習使具備尋找相關資訊分析及處理問題的能力
5   4   3   2   1  
:: (4)提供生物科技新知的相關報導於系網頁並建立與全球網站連結是學生能充分瞭解全球生物科技的相關訊息
5   4   3   2   1  
你認為你大學時生科系是否已幫助你獲得以下能力
:: (1)具備實驗課程之操作與執行能力
5   4   3   2   1  
:: (2)具備生物科技研究實務操作與執行能力
5   4   3   2   1  
:: (3)課程中的專題或書報研習使具備尋找相關資訊分析及處理問題的能力
5   4   3   2   1  
:: (4)提供生物科技新知的相關報導於系網頁並建立與全球網站連結是學生能充分瞭解全球生物科技的相關訊息
5   4   3   2   1  
  
 
柒:其他建言
 
歡迎大家針對其他各項問題提出意見或是建言,例如!對於未來應積極培養學生具備哪些能力?未來系上可以在開設哪方面的課程?對於系上實驗課以及儀器設備有何建言?其他任何系上或學校可以加強之事項等?